[PDF] نحو تكوين خبرات في التعلم المفيد: منهجية متكاملة لتصميم المقررات الجامعية - ل. دي فينك / nahwa takween khebrat fi al-taallom al-mofid

نحو تكوين خبرات في التعلم المفيد: منهجية متكاملة لتصميم المقررات الجامعية - ل. دي فينك





نحو تكوين خبرات في التعلم المفيد: منهجية متكاملة لتصميم المقررات الجامعية - ل. دي فينك
ترجمة: وليد شحاتة
الناشر: العبيكان - الرياض
الطبعة: 2008
448 صفحة


تدور فكرة هذا الكتاب بمجملها حول تقديم أفكار من شأنها تحسين الطريقة 
التي بها يمارس التعليم في الجامعات. ولكي يحدث هذا التحسين يحتاج القراء 
الذين يعملون في مهنة التعليم لأن يروا، أولا، أن ثمة أساليب في التعليم 
تختلف، بل وتختلف كثيرا، عن الأساليب التي يتبعونها حاليا. وثانيا، ينبغي 
إقناعهم بأن هذه الأساليب الجديدة والمختلفة سوف تفضي إلى حصول أشياء رائعة
لهم ولطلبتهم سواء بسواء. وثالثا، سوف يحتاجون للإرشاد والتوجيه في معرفة 
كيف يستخدمون هذه الأساليب الجديدة في مختلف عملهم التعليمي.
وأخيرا، 
ينبغي أن تدرك مؤسساتهم وكذلك المنظمات الأخرى الهامة في قطاع التعليم 
العالي جدارة وقيمة هذا المجهود وأن تقدم المستوى اللائق من التشجيع 
والدعم.

أهم محتويات الكتاب:

الفصل1- مفتاح الجودة في البرامج التعليمية.
الفصل2- تصنيف التعلم المفيد.
الفصل3- تصميم خبرات التعلم المفيد (1).
الفصل4- تصميم خبرات التعلم المفيد (2): تكوين خبرة التعلم.
الفصل5- تغيير طريقتنا في التدريس.
الفصل6- دعم مؤسسي أفضل لأساتذة الجامعات.
الفصل7- الأهمية الإنسانية للتعليم والتعلم الجيدين.
الملحق (أ): تخطيط المقرر الدراسي: دليلك لاتخاذ القرار.
الملحق (ب): مطالعات مقترحة.

[PDF] تحميل الكتاب
عدد التحميلات : مره

ADS

Artikel Terkait

تعليقات فيسبوك
0 تعليقات بلوجر